during怎么读(什么引起了通货紧缩)
资讯
2023-11-05
433
1. during怎么读,什么引起了通货紧缩?
毋庸置疑,我们可以非常直观的感受到通货膨胀、物价上涨对生活的影响,所以很多人对通货膨胀都存有一丝畏惧。相比之下,如果物价下跌、买东西越来越便宜,这难道不是好事吗?为什么会问出“通货紧缩有多恐怖,比通货膨胀还恐怖吗”这样的问题?
要想搞懂这个问题,首先我们来看看什么是“通货紧缩”?
目前,经济学理论关于通货膨胀有着深入的研究,而关于通货紧缩问题则是相对缺乏理论基础的。
国内外学者通常把通货紧缩定义为价格水平普遍的、持续的下降。其中双要素论认为,通货紧缩包括价格水平的持续下降和货币供应量的持续下降。而三要素论认为,通货紧缩是物价水平、货币供应量和经济增长率三者同时持续下降的经济现象。对于欧美等国来说,其货币政策明确规定要将通胀目标维持在2%附近。如果实际通货膨胀低于这个水平,则经济也可以归为通货紧缩。
可以看出,物价水平下降是通货紧缩的最基本、最显著的特征。
那么通货紧缩恐怖吗?
答案是不一定。在金本位时代,由于以黄金为基础的货币发行规则约束,通货紧缩是一种很常见的经济现象。
一般来说,通货紧缩的结果有好坏之分。由于技术进步、生产效率提高导致的物价下跌是一种“好”的通货紧缩,会创造新的就业机会,增加人们的实际收入水平,促进经济增长。比如说,19世纪工业化革命期间,一些发达国家在经历了快速的经济增长的同时,会伴随着价格总水平的急剧下降。1900年美国的消费物价指数仅相当于1800年的一半左右,而英国同期也下降了 1/3;如果考察更长的时间,美英两国1900 年的价格总水平与 1700 年基本持平。在美国国家经济研究局(NBER)的工作论文中,有一篇名为《Prices During The Great Depression: was the deflation of 1930-32 really unanticipated?》的工作论文,总结了美国 1869-1932 年通货紧缩的发生情况,论证了通货紧缩发生时,有时是伴随着经济增长的。
资料来源:https://www.nber.org/papers/w3174
相反,在“坏”的通货紧缩下,旧技术和旧产品占统治地位,生产大量过剩,企业普遍开工不足和就业减少,导致经济衰退,进而引起人们生活水平普遍下降。我们所担心的通货紧缩,实际上是指那些“坏”的通货紧缩。
近一个世纪以来,“坏”的通货紧缩困扰着很多国家的经济发展。比如20世纪30年代,美国经济陷入大萧条,通货紧缩与债务紧缩加剧经济衰退,美国银行倒闭、工厂关门、工人失业、贫困来临。20世纪90年代,日本泡沫经济破灭,随之而来的是长达二三十年的通货紧缩和经济衰退。
从一些记录大萧条时期美国人生活的图片中,我们可以更直观的感受到通货紧缩的危害。
大萧条之前美国人奢侈的生活
1929年大萧条来临,许多商人和银行家只能以贩卖苹果为生
寻找工作的失业者
大萧条时期一些美国居民的住所
排队领救济食品的儿童
“坏”的通货紧缩为什么会很恐怖?
从企业的角度来看:当发生通货紧缩时,企业出售商品的价格不断下跌,如果企业的工人工资等成本不变,技术没有进步、生产效率没有提高的情况下,企业的利润势必减少,甚至亏损。为此,企业自然会想方设法降低成本,比如降低工资。但要降低工人工资并非易事,工人不答应,工会会抵制,甚至政府也会干预,降低工资的算盘常常落空。这也就是经济学上所谓的“工资刚性”,能涨不能跌。如此下去,物价长期低迷,工资成本却降不下来,再好的企业也熬不住。最终,企业会选择压缩生产,大量裁员。当很多企业都这么做的时候,则失业骤增,老百姓的收入下降,需求萎缩,经济陷入衰退甚至萧条的艰难境地。
也许你会想,中央银行可以增加货币供给,多印钱将钱变得更“毛”,通过通货膨胀来把价格拉上去。但实际上,单纯增加货币供应量并不能解决通货紧缩。通货紧缩常常是由生产过剩、债务危机、经济“泡沫”破裂等实体经济因素引起的,而不是仅仅由于货币供应量下降引起的。
从信贷的角度来看,当发生通货紧缩时,商业银行是不愿向企业发放贷款的,因为大部分企业经营困难还不上贷款,甚至会欠账赖账。商业银行宁可收缩贷款,少赚利息,熬一阵子再说。在这种情况下,即使中央银行采取增加货币供应的措施,恐怕也很难立竿见影。这就好像自来水管,末端的水龙头关得死死的,总闸拧得再大也放不出水来。
也因此,有人形象地将货币政策比做绳子,可以“拉”住经济过热,却不能“推动”经济增长。
我们应该如何应对恐怖的通货紧缩呢?
以亚洲金融危机下中国抗击通缩为例,当时国内物价持续下降,农产品过剩;国内需求不振,出口受阻;许多企业深受其困,下岗分流人员增加。政府连续出台大量政策,货币政策方面:中国人民银行通过再贷款、再贴现和购买外汇,适度增加基础货币;调低存款准备金率,增加商业银行的资金来源;从1997年10月到2002年2月,连续6次调低利率,极大地减轻了企业的利息负担;专门发布文件,支持个人消费信贷和住房信贷,以求扩大内需。
但是在通货紧缩面前,单独使用货币政策作用有限。为促进经济增长,政府同时出台积极的财政政策:从1998年起,连续发行上千亿元长期建设国债,兴建一批重大基础性工程;这一年还发行了2700亿元特别国债,以充实商业银行资本金,剥离商业银行不良资产;从1999年开始增加机关事业单位职工工资和离退休人员的退休金,增加城市居民生活保障支出,鼓励消费;政府还提高了出口退税税率,降低关税税率,减轻企业负担,鼓励投资。
稳健的货币政策与积极的财政政策协调配合,为经济注入了强大活力,推动经济稳健增长。到2003年,中国经济开始摆脱通货紧缩的阴影,进入新一轮的快速增长阶段。时至2005年,积极的财政政策“功成身退”,中国进入稳健的货币政策与稳健的财政政策并行的时代。
总之,通货紧缩比通货膨胀更复杂,也更难治理,必须将货币政策、财政政策以及其他措施进行综合搭配,才能有比较好的效果。
2. during?
在记法中,我们可以使用不少于80个字符的方法来帮助我们记忆信息。
一种常用的记忆方法是使用联想和图像化技巧。通过将要记忆的信息与已知的事物或场景联系起来,我们可以更容易地回忆起它们。
另一种方法是使用缩写或首字母缩写来记忆长串的信息。通过将每个单词或概念的首字母组合在一起,我们可以创建一个简洁的记忆提示。此外,重复和复习也是记忆的关键。通过反复回顾和复习信息,我们可以巩固记忆并提高记忆的持久性。
最后,将信息组织成有意义的结构也有助于记忆。通过将相关的信息分组或分类,我们可以更容易地记住它们。
3. 你学到哪些之前不知道的英语表达?
你曾经因为睡过头而这样说吗:Sorry, I slept over.
错了!sleep over是过夜,sleep in才是睡过头。这种误会说大不大,但有时真是糗。
。我没办法接受辣的食物。
I won't accept eating spicy food.错误率62.5%
。去大卖场真好玩。
Going to the mall is so funny.错误率62.5%
。上礼拜认识了一个新朋友。
I knew a new friend last week.错误率75%
。我不知道能帮什麽。
I don't know what can/should I do.错误率75%
。他会迟到5分钟。
He'll be late for 5 minutes.错误率87.5%
。他们讨论了下一季的目标。
They discussed about the goal for next quarter.错误率75%
英文说错了没人告诉你,外国同事朋友觉得「懂意思就好,没必要纠正」、本国同事觉得「指出错误有点小尴尬」、「不用为你的英文负责」,于是你就带著这些bug一辈子。
「Debug彻底除错法」适合有基本程度的English Users,能自我介绍、做部分沟通,现在,把错误的口语说法、文法、用字…,彻底移除!
英语岛採访10位外籍教师最常听到台湾学生犯的口语错误,归纳出6大类型,一次错误就是一次惊喜。翻到下一页开始,刚刚的句子错在…
错误No.1=>中文脑直译
。我没办法接受辣的食物。
(X) I won't accept eating spicy food.
(O) I don't like/prefer eating spicy food.
。那大概只能撑5分钟。
(X) Only might be work for five minutes.
(O) It might work for only five minutes.
。这是我最不希望你做的事。
(X) This is the thing I don’t want you to do the most.
(O) This is the last thing I’d expect you to do.
。我有机会进行电话会议。
(X) I have the opportunity do a conference call.
(O) I have an opportunity to participate in a conference call.
。他们很在意…。
(X) They very care…
(O) They care very much…
。我希望时间由我自己做决定。
(X) I want my time to be decision by myself.
(O) I want my time to be decided by myself.
Solution:
说出来的英文常常很「中式」,可以(1)发现老外的句子和你不一样,立刻写下来重複练习(2)读中英对照文章,眼睛读中文,嘴巴说英文,再去对和英文原文哪裡不一样,把这些英文模式思考内建到大脑。
错误NO.2=>动词不给力
。上礼拜认识了一个新朋友。
(X) I knew a new friend last week.
(O) I met a new friend last week.
。可以借一下厕所吗?
(X) May I borrow your bathroom?
(O) May I use your bathroom?
。我要准备一场大考。
(X) I need to prepare for a big exam.
(O) I need to study for a big exam.
我在泰国度假时住在一间不错的饭店。
(X) I lived in a nice hotel during my vacation in Thailand.
(O) I stayed at a nice hotel during my vacation in Thailand.
Solution:
乍看之下文法没错的句子,其实用动词被中文牵著走,有时候英文比较实事求是,「用」洗手间是use,「准备」考试其实是要study,「住」饭店其实只有停留stay几天,逻辑通了就不容易再错。
错误No.3=>词性搞不清
。去大卖场真好玩。
(X) Going to the mall is so funny.
(O) Going to the mall is a lot of fun.
。这个方法有效多了。
(X) That way is more efficiency.
(O) That way is more efficient.
。亚洲人
(X) Asia people
(O) Asian people
。我很急。
(X) I was very rush.
(O) I was very rushed.
。你必须排出优先顺序。
(X) You need to category your priorities.
(O) You need to categorize your priorities.
Solution:
学单字要见树见林,不要只查单字翻译,找有各种词性例句字典,就能掌握正确用法。例如学「决定」这个字,可以上http://thefreedictionary.com熟悉怎麽用动词decide、名词decision、形容词decisive。
错误NO.4 =>对象是谁没在看!
。谁在意!
(X) Who care!
(O) Who cares!
。他只是需要有一点纪律。
(X) He just need a little discipline.
(O) He just needs a little discipline.
。人们做了研究。
(X) People does research.
(O) People do research.
。他不会进来。
(X) He don't come in.
(O) He doesn't come in.
Solution:
一开始说得慢一些没关系,脑中找到正确搭配的动词变化再说出来,之后每次慢慢加快,就像运动一样训练久了,反应就变成直觉了。
错误NO.5=>没有时间感
。他会迟到五分钟。
(X) He will be late for 5 minutes.
(O) He will be 5 minutes late.
。我明天白天时间会去办这件事。
(X) I'll get it done tomorrow in the daytime.
(O) I'll get it done tomorrow during the daytime.
。我从小就认识他了。
(X) I know him since I was a child.
(O) I have known him since I was a child.
。脸书今年已经赚了64亿。
(X) Facebook already gets $64 billion this year.
(O) Facebook already got $64 billion this year.
Solution:
没有时间感的错误有两种,一种是看到时间就想用for;另一种是对于「期间」和「发生动作的时间」掌握不好,例如白天的时间是一段期间,介系词要用during,认识一个人多久也是一段期间,要用完成式;而Facebook赚了多少钱已经发生了,所以用过去式。
_______________________________________
他们讨论了下一季的目标。
(X) They discussed about the goal for next quarter.
(O) They discussed the goal for next quarter.
(O) They had a discussion about the goal for next quarter.
错误NO.6=>超爱about和with
还有一种超容易错用with的形容词,都用在比较:
。与…类似
(X) similar with
(O) similar to
。与…不同
(X) different with
(O) different from
。与…一样
(X) same with
(O) same as
。其中的不同
(X) the difference with
(O) the difference between
Solution:
因为学过talk about所以觉得discuss也要about,不用去想是及物或不及物动词,只要记得少数容易搞错的动词就好。
中文说与/跟…不同,所以说英文也自动加了with。感觉一下介系词,similar to是一种「对应」的比较,different from是「不同于…」,same as有「就如同…」的意思,the difference between是两件事「之间」的不同所以用between。这是一种语感的累积,需要时间,但是确立的用法多了,就会掌握越来越好。
错误 还有,
。我从台大毕业。
(X) I was graduated from National Taiwan University.
(O) I graduated from National Taiwan University.
Solution:
“I was graduated from…”不是不能用,只是习惯用法是主动,被动用法有时也带著一种好不容易学校才让我毕业的语气。
。我不知道我能/应该做什麽。
(X) I don't know what can/should I do.
(O) I don't know what I can/should do.
Solution:
What can I do?是问句的倒装,The thing I can do才是一般的句型,所以I don’t know what (=the thing which) I can do. 理清楚就能应用所有类似句型。
。我们应该要更严谨。
(X) We should be more strict about the things.
(O) We should be stricter about the things.
Solution:
通常形容词有三个以上的音节,比较级才会用more,例如:beautiful=>more beautiful。
4. in与during的主要区别?
一、意思不同1.during意思:在…期间;在…期间的某个时候
2.in意思:在…内;在…中
二、用法不同
1.during用法:表示一定时间中的某个时间点,意思是“当…之际”; 还可表示一定时间中的某个时间段,意思是“在…期间”; 也可以表示在某事件过程中的某一时间点,意思是“在…时”。
5. sad读d还是t?
是读d不是t,sad读音是英[sæd]
美[sæd]
adj.
悲哀的,伤心的,难过的;显露悲伤(或难过)的;可悲的,令人难过的;(色彩)深暗
n.
季节性情感障碍(SAD);
6. during过去式怎么造句?
during本身意思是在……期间。1.during前是一般过去时,后面可以是名词,也可以是一般过去时态的句子;2.during前为过去进行时,后为一般过去时态;3.during前为一般将来时,后为一般将来时;4.during前一般现在时,后也是一般现在时。during和in的区别
1.during和in都表示某事的发生贯穿于某段时间中,如:
We'll be on holiday during/in August.我们的假期在8月。
I woke up during/in the night.我在晚上醒来。
2.当强调整个时间阶段,我们一般用during。如:
The shop's closed during the whole of August.(NOT...in the whole of August.)商店在整个8月都关门。
3.during表示“事件从开始到结束的整个延续性”,如:
He had some strange experiences during his military service.(NOT...in his military service.)在服兵役期间,他有一些奇怪的经历。
I’ll try to phone you during the meeting.(NOT...in the meeting.)在会议期间,我将会打电话给你。
4.in表示“某一行为发生在一段时间中的某一点时间”,如:
I learned a lot during my stay in the countryside.我呆在农村的那段日子里学了很多东西。
但在使用时还有以下几点要注意:
(1)比较而言,during更强调时间的延续,in只是指一般性的某一时间。因此若表示状态或习惯性动作,多用during,否则以用in为常见.如:
Many people suffered hardship during the war.许多人在战争期间受苦遭难。
(2)在stay visit meal等表示行为要持续一段时间的名词之前,只能用during而不能用in.如:
The phone rang during the meal.吃饭时电话铃响了。
(3)与季节名词连用,in表泛指,during表特指。如:
In summer we often camp in the forest.夏天我们常在森林里露营.(泛指)
7. 音序表v的读法?
读音[viː]。v的造句如下:
For those of us who were at Cambridge during the great Monetarist v Keynesian debates of the early 1980s, it is good to see the old man's ideas making a political comeback.
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1. during怎么读,什么引起了通货紧缩?
毋庸置疑,我们可以非常直观的感受到通货膨胀、物价上涨对生活的影响,所以很多人对通货膨胀都存有一丝畏惧。相比之下,如果物价下跌、买东西越来越便宜,这难道不是好事吗?为什么会问出“通货紧缩有多恐怖,比通货膨胀还恐怖吗”这样的问题?
要想搞懂这个问题,首先我们来看看什么是“通货紧缩”?
目前,经济学理论关于通货膨胀有着深入的研究,而关于通货紧缩问题则是相对缺乏理论基础的。
国内外学者通常把通货紧缩定义为价格水平普遍的、持续的下降。其中双要素论认为,通货紧缩包括价格水平的持续下降和货币供应量的持续下降。而三要素论认为,通货紧缩是物价水平、货币供应量和经济增长率三者同时持续下降的经济现象。对于欧美等国来说,其货币政策明确规定要将通胀目标维持在2%附近。如果实际通货膨胀低于这个水平,则经济也可以归为通货紧缩。
可以看出,物价水平下降是通货紧缩的最基本、最显著的特征。
那么通货紧缩恐怖吗?
答案是不一定。在金本位时代,由于以黄金为基础的货币发行规则约束,通货紧缩是一种很常见的经济现象。
一般来说,通货紧缩的结果有好坏之分。由于技术进步、生产效率提高导致的物价下跌是一种“好”的通货紧缩,会创造新的就业机会,增加人们的实际收入水平,促进经济增长。比如说,19世纪工业化革命期间,一些发达国家在经历了快速的经济增长的同时,会伴随着价格总水平的急剧下降。1900年美国的消费物价指数仅相当于1800年的一半左右,而英国同期也下降了 1/3;如果考察更长的时间,美英两国1900 年的价格总水平与 1700 年基本持平。在美国国家经济研究局(NBER)的工作论文中,有一篇名为《Prices During The Great Depression: was the deflation of 1930-32 really unanticipated?》的工作论文,总结了美国 1869-1932 年通货紧缩的发生情况,论证了通货紧缩发生时,有时是伴随着经济增长的。
资料来源:https://www.nber.org/papers/w3174
相反,在“坏”的通货紧缩下,旧技术和旧产品占统治地位,生产大量过剩,企业普遍开工不足和就业减少,导致经济衰退,进而引起人们生活水平普遍下降。我们所担心的通货紧缩,实际上是指那些“坏”的通货紧缩。
近一个世纪以来,“坏”的通货紧缩困扰着很多国家的经济发展。比如20世纪30年代,美国经济陷入大萧条,通货紧缩与债务紧缩加剧经济衰退,美国银行倒闭、工厂关门、工人失业、贫困来临。20世纪90年代,日本泡沫经济破灭,随之而来的是长达二三十年的通货紧缩和经济衰退。
从一些记录大萧条时期美国人生活的图片中,我们可以更直观的感受到通货紧缩的危害。
大萧条之前美国人奢侈的生活
1929年大萧条来临,许多商人和银行家只能以贩卖苹果为生
寻找工作的失业者
大萧条时期一些美国居民的住所
排队领救济食品的儿童
“坏”的通货紧缩为什么会很恐怖?
从企业的角度来看:当发生通货紧缩时,企业出售商品的价格不断下跌,如果企业的工人工资等成本不变,技术没有进步、生产效率没有提高的情况下,企业的利润势必减少,甚至亏损。为此,企业自然会想方设法降低成本,比如降低工资。但要降低工人工资并非易事,工人不答应,工会会抵制,甚至政府也会干预,降低工资的算盘常常落空。这也就是经济学上所谓的“工资刚性”,能涨不能跌。如此下去,物价长期低迷,工资成本却降不下来,再好的企业也熬不住。最终,企业会选择压缩生产,大量裁员。当很多企业都这么做的时候,则失业骤增,老百姓的收入下降,需求萎缩,经济陷入衰退甚至萧条的艰难境地。
也许你会想,中央银行可以增加货币供给,多印钱将钱变得更“毛”,通过通货膨胀来把价格拉上去。但实际上,单纯增加货币供应量并不能解决通货紧缩。通货紧缩常常是由生产过剩、债务危机、经济“泡沫”破裂等实体经济因素引起的,而不是仅仅由于货币供应量下降引起的。
从信贷的角度来看,当发生通货紧缩时,商业银行是不愿向企业发放贷款的,因为大部分企业经营困难还不上贷款,甚至会欠账赖账。商业银行宁可收缩贷款,少赚利息,熬一阵子再说。在这种情况下,即使中央银行采取增加货币供应的措施,恐怕也很难立竿见影。这就好像自来水管,末端的水龙头关得死死的,总闸拧得再大也放不出水来。
也因此,有人形象地将货币政策比做绳子,可以“拉”住经济过热,却不能“推动”经济增长。
我们应该如何应对恐怖的通货紧缩呢?
以亚洲金融危机下中国抗击通缩为例,当时国内物价持续下降,农产品过剩;国内需求不振,出口受阻;许多企业深受其困,下岗分流人员增加。政府连续出台大量政策,货币政策方面:中国人民银行通过再贷款、再贴现和购买外汇,适度增加基础货币;调低存款准备金率,增加商业银行的资金来源;从1997年10月到2002年2月,连续6次调低利率,极大地减轻了企业的利息负担;专门发布文件,支持个人消费信贷和住房信贷,以求扩大内需。
但是在通货紧缩面前,单独使用货币政策作用有限。为促进经济增长,政府同时出台积极的财政政策:从1998年起,连续发行上千亿元长期建设国债,兴建一批重大基础性工程;这一年还发行了2700亿元特别国债,以充实商业银行资本金,剥离商业银行不良资产;从1999年开始增加机关事业单位职工工资和离退休人员的退休金,增加城市居民生活保障支出,鼓励消费;政府还提高了出口退税税率,降低关税税率,减轻企业负担,鼓励投资。
稳健的货币政策与积极的财政政策协调配合,为经济注入了强大活力,推动经济稳健增长。到2003年,中国经济开始摆脱通货紧缩的阴影,进入新一轮的快速增长阶段。时至2005年,积极的财政政策“功成身退”,中国进入稳健的货币政策与稳健的财政政策并行的时代。
总之,通货紧缩比通货膨胀更复杂,也更难治理,必须将货币政策、财政政策以及其他措施进行综合搭配,才能有比较好的效果。
2. during?
在记法中,我们可以使用不少于80个字符的方法来帮助我们记忆信息。
一种常用的记忆方法是使用联想和图像化技巧。通过将要记忆的信息与已知的事物或场景联系起来,我们可以更容易地回忆起它们。
另一种方法是使用缩写或首字母缩写来记忆长串的信息。通过将每个单词或概念的首字母组合在一起,我们可以创建一个简洁的记忆提示。此外,重复和复习也是记忆的关键。通过反复回顾和复习信息,我们可以巩固记忆并提高记忆的持久性。
最后,将信息组织成有意义的结构也有助于记忆。通过将相关的信息分组或分类,我们可以更容易地记住它们。
3. 你学到哪些之前不知道的英语表达?
你曾经因为睡过头而这样说吗:Sorry, I slept over.
错了!sleep over是过夜,sleep in才是睡过头。这种误会说大不大,但有时真是糗。
。我没办法接受辣的食物。
I won't accept eating spicy food.错误率62.5%
。去大卖场真好玩。
Going to the mall is so funny.错误率62.5%
。上礼拜认识了一个新朋友。
I knew a new friend last week.错误率75%
。我不知道能帮什麽。
I don't know what can/should I do.错误率75%
。他会迟到5分钟。
He'll be late for 5 minutes.错误率87.5%
。他们讨论了下一季的目标。
They discussed about the goal for next quarter.错误率75%
英文说错了没人告诉你,外国同事朋友觉得「懂意思就好,没必要纠正」、本国同事觉得「指出错误有点小尴尬」、「不用为你的英文负责」,于是你就带著这些bug一辈子。
「Debug彻底除错法」适合有基本程度的English Users,能自我介绍、做部分沟通,现在,把错误的口语说法、文法、用字…,彻底移除!
英语岛採访10位外籍教师最常听到台湾学生犯的口语错误,归纳出6大类型,一次错误就是一次惊喜。翻到下一页开始,刚刚的句子错在…
错误No.1=>中文脑直译
。我没办法接受辣的食物。
(X) I won't accept eating spicy food.
(O) I don't like/prefer eating spicy food.
。那大概只能撑5分钟。
(X) Only might be work for five minutes.
(O) It might work for only five minutes.
。这是我最不希望你做的事。
(X) This is the thing I don’t want you to do the most.
(O) This is the last thing I’d expect you to do.
。我有机会进行电话会议。
(X) I have the opportunity do a conference call.
(O) I have an opportunity to participate in a conference call.
。他们很在意…。
(X) They very care…
(O) They care very much…
。我希望时间由我自己做决定。
(X) I want my time to be decision by myself.
(O) I want my time to be decided by myself.
Solution:
说出来的英文常常很「中式」,可以(1)发现老外的句子和你不一样,立刻写下来重複练习(2)读中英对照文章,眼睛读中文,嘴巴说英文,再去对和英文原文哪裡不一样,把这些英文模式思考内建到大脑。
错误NO.2=>动词不给力
。上礼拜认识了一个新朋友。
(X) I knew a new friend last week.
(O) I met a new friend last week.
。可以借一下厕所吗?
(X) May I borrow your bathroom?
(O) May I use your bathroom?
。我要准备一场大考。
(X) I need to prepare for a big exam.
(O) I need to study for a big exam.
我在泰国度假时住在一间不错的饭店。
(X) I lived in a nice hotel during my vacation in Thailand.
(O) I stayed at a nice hotel during my vacation in Thailand.
Solution:
乍看之下文法没错的句子,其实用动词被中文牵著走,有时候英文比较实事求是,「用」洗手间是use,「准备」考试其实是要study,「住」饭店其实只有停留stay几天,逻辑通了就不容易再错。
错误No.3=>词性搞不清
。去大卖场真好玩。
(X) Going to the mall is so funny.
(O) Going to the mall is a lot of fun.
。这个方法有效多了。
(X) That way is more efficiency.
(O) That way is more efficient.
。亚洲人
(X) Asia people
(O) Asian people
。我很急。
(X) I was very rush.
(O) I was very rushed.
。你必须排出优先顺序。
(X) You need to category your priorities.
(O) You need to categorize your priorities.
Solution:
学单字要见树见林,不要只查单字翻译,找有各种词性例句字典,就能掌握正确用法。例如学「决定」这个字,可以上http://thefreedictionary.com熟悉怎麽用动词decide、名词decision、形容词decisive。
错误NO.4 =>对象是谁没在看!
。谁在意!
(X) Who care!
(O) Who cares!
。他只是需要有一点纪律。
(X) He just need a little discipline.
(O) He just needs a little discipline.
。人们做了研究。
(X) People does research.
(O) People do research.
。他不会进来。
(X) He don't come in.
(O) He doesn't come in.
Solution:
一开始说得慢一些没关系,脑中找到正确搭配的动词变化再说出来,之后每次慢慢加快,就像运动一样训练久了,反应就变成直觉了。
错误NO.5=>没有时间感
。他会迟到五分钟。
(X) He will be late for 5 minutes.
(O) He will be 5 minutes late.
。我明天白天时间会去办这件事。
(X) I'll get it done tomorrow in the daytime.
(O) I'll get it done tomorrow during the daytime.
。我从小就认识他了。
(X) I know him since I was a child.
(O) I have known him since I was a child.
。脸书今年已经赚了64亿。
(X) Facebook already gets $64 billion this year.
(O) Facebook already got $64 billion this year.
Solution:
没有时间感的错误有两种,一种是看到时间就想用for;另一种是对于「期间」和「发生动作的时间」掌握不好,例如白天的时间是一段期间,介系词要用during,认识一个人多久也是一段期间,要用完成式;而Facebook赚了多少钱已经发生了,所以用过去式。
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他们讨论了下一季的目标。
(X) They discussed about the goal for next quarter.
(O) They discussed the goal for next quarter.
(O) They had a discussion about the goal for next quarter.
错误NO.6=>超爱about和with
还有一种超容易错用with的形容词,都用在比较:
。与…类似
(X) similar with
(O) similar to
。与…不同
(X) different with
(O) different from
。与…一样
(X) same with
(O) same as
。其中的不同
(X) the difference with
(O) the difference between
Solution:
因为学过talk about所以觉得discuss也要about,不用去想是及物或不及物动词,只要记得少数容易搞错的动词就好。
中文说与/跟…不同,所以说英文也自动加了with。感觉一下介系词,similar to是一种「对应」的比较,different from是「不同于…」,same as有「就如同…」的意思,the difference between是两件事「之间」的不同所以用between。这是一种语感的累积,需要时间,但是确立的用法多了,就会掌握越来越好。
错误 还有,
。我从台大毕业。
(X) I was graduated from National Taiwan University.
(O) I graduated from National Taiwan University.
Solution:
“I was graduated from…”不是不能用,只是习惯用法是主动,被动用法有时也带著一种好不容易学校才让我毕业的语气。
。我不知道我能/应该做什麽。
(X) I don't know what can/should I do.
(O) I don't know what I can/should do.
Solution:
What can I do?是问句的倒装,The thing I can do才是一般的句型,所以I don’t know what (=the thing which) I can do. 理清楚就能应用所有类似句型。
。我们应该要更严谨。
(X) We should be more strict about the things.
(O) We should be stricter about the things.
Solution:
通常形容词有三个以上的音节,比较级才会用more,例如:beautiful=>more beautiful。
4. in与during的主要区别?
一、意思不同1.during意思:在…期间;在…期间的某个时候
2.in意思:在…内;在…中
二、用法不同
1.during用法:表示一定时间中的某个时间点,意思是“当…之际”; 还可表示一定时间中的某个时间段,意思是“在…期间”; 也可以表示在某事件过程中的某一时间点,意思是“在…时”。
5. sad读d还是t?
是读d不是t,sad读音是英[sæd]
美[sæd]
adj.
悲哀的,伤心的,难过的;显露悲伤(或难过)的;可悲的,令人难过的;(色彩)深暗
n.
季节性情感障碍(SAD);
6. during过去式怎么造句?
during本身意思是在……期间。1.during前是一般过去时,后面可以是名词,也可以是一般过去时态的句子;2.during前为过去进行时,后为一般过去时态;3.during前为一般将来时,后为一般将来时;4.during前一般现在时,后也是一般现在时。during和in的区别
1.during和in都表示某事的发生贯穿于某段时间中,如:
We'll be on holiday during/in August.我们的假期在8月。
I woke up during/in the night.我在晚上醒来。
2.当强调整个时间阶段,我们一般用during。如:
The shop's closed during the whole of August.(NOT...in the whole of August.)商店在整个8月都关门。
3.during表示“事件从开始到结束的整个延续性”,如:
He had some strange experiences during his military service.(NOT...in his military service.)在服兵役期间,他有一些奇怪的经历。
I’ll try to phone you during the meeting.(NOT...in the meeting.)在会议期间,我将会打电话给你。
4.in表示“某一行为发生在一段时间中的某一点时间”,如:
I learned a lot during my stay in the countryside.我呆在农村的那段日子里学了很多东西。
但在使用时还有以下几点要注意:
(1)比较而言,during更强调时间的延续,in只是指一般性的某一时间。因此若表示状态或习惯性动作,多用during,否则以用in为常见.如:
Many people suffered hardship during the war.许多人在战争期间受苦遭难。
(2)在stay visit meal等表示行为要持续一段时间的名词之前,只能用during而不能用in.如:
The phone rang during the meal.吃饭时电话铃响了。
(3)与季节名词连用,in表泛指,during表特指。如:
In summer we often camp in the forest.夏天我们常在森林里露营.(泛指)
7. 音序表v的读法?
读音[viː]。v的造句如下:
For those of us who were at Cambridge during the great Monetarist v Keynesian debates of the early 1980s, it is good to see the old man's ideas making a political comeback.
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